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自变量(independent variable)又称独立变量、解释变量(explanatory variable),是可由研究者选择、控制、研究,且能独立变化而影响或引起其他变量变化的条件或因素(变数、变量、变项)。

与自变量相对的就是因变量(dependent variable)又称因变量、被解释变量、反应变量、响应变量(response variable)、应变量、依变量、果变量,亦即要研究的目标变量,其取值可被观测且随自变量的变化而变化。
此外,另有受控变量(controlled variable)又称控制变量、额外变量(extraneous variable)、无关变量,是除了实验因素(自变量)以外,所有可能影响实验变化和结果并需要进行控制的潜在条件或因素(变数、变量、变项)。在实验中,有各种会影响实验结果的因素,由于各项因素的不确定性与不可预测性,因此需先设定何者为人为可控制之控制变量,何者为实验主要目标之自变量。其目的是为了厘清哪些因素能使实验产生不同的结果而形成的概念。
上述三种变量,主要用于实验或回归式中。
变量
变数(变量、变项、变因)分为下列三者:
- 自变量(操作变因、操纵变因):实验中唯一能改变的因素。(实验组及对照组不同的一个因素)
- 因变量:实验结果中要测量或比较的项目,也可以说是自变量的量度单位。可以通过因变量,得出结论。
- 控制变量:实验中其他不能改变(维持不变)的因素。(实验组及对照组皆相同的因素)
此外,有一种实验标题能够透露出自变量及因变量为何物,如“温度对蒸腾作用速率的影响?”中,“温度”为自变量、“蒸腾作用速率”则是因变量(或是与“失水量”类似,同样可以量度蒸腾作用速率的变因),控制变量则可以是“光强度”、“湿度”等同样可以影响蒸腾作用速率(因变量)的因素。但并非适用于所有实验标题,如“熔化热实验”、“制作氧气实验”等“没有‘问号’的实验标题”和“非探究型实验”则无法透露自变量及因变量为何或是“根本没有变量”(亦指无实验组与对照组)。
例子
- 湿度对发霉的影响:
- 步骤:两小块相同土司分别放入两个夹链袋,并取其一喷入水。
- 独立变量:水分多少(喷水与否)
- 控制变量:土司大小、摆放位置、温度、空气量、夹链袋大小
- 因变量:发霉的速度(霉菌生长速度)
- 酸对生锈的影响:
- 步骤:两块大小相同的钢棉(最好是相同厂牌)分别浸入水和醋酸水溶液。
- 独立变量:液体种类(是否含有酸)
- 控制变量:钢棉大小、液体量(水和醋酸水溶液之量必须相等)、摆放位置
- 因变量:生锈的速度及范围
- 电流大小对手机的影响(充电速度)
- 独立变量:电流大小
- 控制变量:手机的品牌,型号,出产国家,日期
- 因变量:手机充电的速度(时间长短)
参考文献
引用
- ^ Hastings, Nancy Baxter. Workshop calculus: guided exploration with review. Vol. 2. Springer Science & Business Media, 1998. p. 31
来源
- 台湾教科书
- 《国小自然6下》,南一出版,2011年1月版
- 《国中自然1上》,翰林出版,2011年6月版
- 《国中自然2上》,翰林出版,2012年6月版
外部链接